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              班級綜合素質拓展活動策劃書

              网站编辑:诚智拓展 发布日期:2019-04-04 10:26 点击:
              导读:一、活动名称:综合拓展活动 二、活动目的:培养学生团结、互助的精神,改变部分同学胆小、腼腆的性格,同时增强同学之间的信任,也考验同学的知识和智慧。 三、活动时间、地

                一、活動名稱:綜合拓展活動

                二、活動目的:培養學生團結、互助的精神,改變部分同學膽小、腼腆的性格,同時增強同學之間的信任,也考驗同學的知識和智慧。

                三、活动时间、地点:20xx年xx月xx日 新足球场

              素质拓展活動策劃案

                四、活動流程:

                1、請老師對此次活動進行動員、加油,並對同學提出希望。

                2、主持人宣布活動開始(本活動共分5個環節)

                A環節、一分鍾約會

                規則:男女生各一排,面對面坐,每兩名女生對面坐一位男生,主持人宣布開始後,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時間爲1分鍾,1分鍾後所有男生依次向右邊一個座位就坐,與另外兩名女生進行自我介紹。三輪約會結束後要由老師隨機抽取幾名同學,讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。

                B環節、瞎子和瘸子

                規則:所有同學隨機分爲3組,每組有2名同學作爲裁判,其他同學分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對他說:“同學我願幫你走完大學!”之後進行障礙路上的接力賽,讓每組的同學都走完這段路,用時最少的小組爲冠軍,之後是亞軍、季軍,並頒發獎品。

                C環節:提示語猜詞

                規則:在操場上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學生分爲3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學的正中間,站在凳子上方,向同學說提示語,並請同學以搶答形式來回答,每答對一題得一分,比賽過程中如有同學站在大紙外扣一分。環節結束後統計各組得分!

                D环节:Trust me.(相信我)

                遊戲規則:由6名男生,每2人手相連,組成保護網,搬來一個凳子,讓同學站在凳子上,背對保護網,筆直身體向後倒,落在保護網上,(注:每名同學在站上凳子上時,要大聲對充當保護網的同學說:“我能相信你們嗎?”保護網回答:“放心吧,相信我們。”)第一個由老師來進行示範,爲大家加油,鼓舞士氣!

                E環節:環境科學的所有同學,手拉手排成X—CAN的形式,請老師拍照,(預示環科同學一切皆能,X代表未知的東西,推廣來說就是探索未知,探索一切,CAN是能,所以代表一切皆能)

                3、活動結束,請老師對本次活動作評價、講感受,總結,請同學發言談本次活動感受、收獲。

              拓展培训流程
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